以下建议均来自一位前哈佛女子高尔夫校队队员，供大家参考，也希望对有计划申请美国大学高尔夫校队的青少年或家庭有所帮助，与大家共勉。
01
提前规划和研究
如果到三年级或四年级（对应国内为高二或高三年级）时才考虑是否要申请大学高尔夫校队，你将会错过很多机会。你心仪的学校校队教练可能已经给其他球员发出了邀约，或者你已经没有足够的时间来优化你的高尔夫履历让你成为突出的候选者。
在已进入高中的时候（对应国内为初三年级）甚至更早的时候你就要开始对一些你心仪的学校做研究，可以查查这些大学校队的队员的信息和他们相关的成就介绍。这样你就知道如果你想进入这所学校的校队需要什么样的经历了，也能更好地为你的高尔夫发展之路做好规划。
02
有的放矢地选择比赛
记住，教练选择你最重要的一个条件就是丰富的赛事经验。参加赛事可以帮助你增长球技，并证明你的水平。大部分D1的校队教练都看中球员参加全国性赛事的结果，如美国青少年高尔夫球协会(AJGA)赛事、美国高尔夫球协会（USGA）主办的青少年赛事以及青少年PGA锦标赛等。
PGA青少年系列赛在2021-22赛季助力21名球员获得AJGA PBE积星，其中2名球员更是获得AJGA全卡。PGA青少年系列赛-总决赛还拥有直通青少年大满贯赛事美国青少年PGA锦标赛的名额。
在2021年的青少年PGA锦标赛上，便有79位来自各个大学高尔夫的校队主教练来到了比赛现场，为自己的校队物色“好苗子”。这其中不乏NCAA D1级别的学校，如：密西西比大学、斯坦福大学、杜克大学、俄克拉荷马州立大学、南卡罗莱纳大学、路易斯安那州立大学、威克森林大学等知名高校。
NCAA D1级别学校分布
（来源：网络）
03
主动联系教练
要主动联系教练,展示自己的成绩和能力，吸引他们的注意。要知道校队教练都非常忙，招募新队员只是他们众多工作。
04
球员自己主导和教练直接沟通
校队教练都希望能够直接和自己的队员对话，球员与教练直接沟通更能胜出的原因：
1. 前期就建立个人和教练的关系；
2. 教练通过沟通，可以更好地判断你是否符合该校队招募队员的标准；
3. 提供了向教练展示自身沟通和自我技能的机会。
PGA Junior Series-China
2021年PGA青少年系列赛-总决赛在海口开打，最终男子A组球员沈弘毅、女子A组球员吕晴均以低于标准杆6杆的成绩获得了2022年青少年PGA锦标赛的参赛资格。
05
有效的自我介绍邮件
再次强调，大学教练是非常忙碌的。如同考官阅卷一样，如果你的邮件或文章太长或者在文章的前面没有涵盖主要的信息，那么很可能会被教练标记为“太长了，不想读”，这样就失去了你的“加分项”。
你的第一封自我介绍邮件应该参照“电梯演讲”，即邮件只涵盖必要信息。时间上，最迟需要在二年级（国内高一年级）的时候就把信发出去，等到三年级（国内高二年级）的时候再发一次。
06
数据至上
与第5点相关联的，自我介绍邮件应该包含一些主要信息，包括你的GPA，SAT或者ACT的分数，也应包含你所有的赛事成绩。
在第一封邮件里要先把你的成就和成绩以直观的方式吸引教练的眼球，而不是长篇累牍讲故事。
07
诚实
在你所提供的简历和整个招募过程，你必须对教练保持诚实。介绍邮件里需要包含你所有的赛事成绩（包括高杆数的轮次），告诉教练还有哪些学校你也在关注（如果教练问及时）。然后要真诚地问自己，你想要什么。
08
分享你的目标
教练会在意你以前的成绩，但是他们更关注未来你是否有能为校队打好成绩的潜力。证明你未来的潜力的最好方法之一就是阐明你的目标，如：驱动你打球的原因，你想在大学时拿到什么（运动和个人成就）以及相关的原因。
09
尊重教练的时间
每位教练都会收到上百封潜在队员的邮件和安排见面请求。每次你发邮件，打电话，或者请求见面时，你是在要求教练给予你时间。所以知道这个事实，那么你需要尊重这个事实。尊重教练所给予你的时间，高效地解决问题，可以帮助你走的更远。
10
所有的一切都是关乎你自己
大学校队申请最终目的是关于你自己想要什么。尽量不要失去你的目标和目标学校。有其他教练联系你，对你表示兴趣这固然感觉很好，但是最终还是需要回归到你想要什么，通过这个原则来指引你做好大学校队申请的每一次的选择和步骤。
11
知道现实中没有“完美”这个选项
现实中其实没有完美这个词汇。你不需要纠结寻找完美的学校，只要找到你目前众多选择里的最优解即可。
名词解释
NCAA学校等级
NCAA全称National Collegiate Athletic Association（国家大学体育协会）是美国一家非盈利组织。国家大学体育协会成员包括了1110+个文理学院及综合大学。分为Division1（D1）、Division2 （D2）、Division3（D3）三个级别，D1-D3分别有32、24、44个综合性体育联盟。D1和D2每年会有大约29亿美金的运动奖学金发放给15万+的学生运动员。
D1是最高等级，院校通常拥有最多的学生团体，最大的体育预算并提供最慷慨的奖学金，D1院校的校队需要参加全美的联赛，而D1院校也会专门由教练进行招收学生运动员。
D2由300多个NCAA大学以及文理学院组成。大部分D2大学都会提供部分运动员奖学金，但是金额上少于D1大学。与经常去全国各地参加比赛的D1大学不同的是，大部分D2大学都只参加一些区域性的比赛，平均竞技水平低于D1大学。
D3学校则是拥有普通级别的运动队，他们不会参加校际的高级别联赛，更多的时候是校内进行一些俱乐部式的活动。
电梯演讲
麦肯锡公司（世界级领先的全球管理咨询公司）要求公司员工凡事要在最短的时间内把结果表达清楚，凡事要直奔主题、直奔结果。麦肯锡认为，一般情况下人们最多记得住一二三，记不住四五六，所以凡事要归纳在3条以内。这就是如今在商界流传甚广的“30秒钟电梯理论”或称“电梯演讲”。即：
- 告知你的目的；
- 用事实证明你适合教练的需求，且足够优秀与独特；
- 重申你的意向，展望未来，你的目标。
GPA
GPA全称Grade Point Average，平均绩点通常指平均学分绩点。GPA是学校判断申请者是否具有扎实专业知识以及潜在学术能力的基础，可以说是体现申请者学习能力的一个可量化的指标。
SAT
SAT，全称Scholastic Assessment Test，中文名称为学术能力评估测试，是由美国大学理事会College Board（CB）主办，由ETS考试中心命题和阅卷，是美国本土和世界各个国家的高中生在申请美国大学本科的时候需要参加的升学考试，我们俗称“美国高考”。
ACT
ACT，全称American College Test，美国大学入学考试，在美国，ACT和SAT一样被称为“美国高考”，ACT考试由英语、数学、阅读、科学四部分组成，和SAT不同的是，ACT考试更像一种学科考试。
来源：美国PGA高尔夫培训中心、PGA青少年系列赛